Linguística: desdobramentos e interfaces na Educação Básica
No dia 7 de fevereiro de 2022, como ação de responsabilidade e intervenção social do PPGLin na região do sudoeste da Bahia, os docentes do PPGLin-Uesb, Prof. Dr. Adilson Ventura, Profa. Dra. Carla Salati Almeida Ghirelo-Pires, Profa. Dra. Valéria Viana Sousa e Profa. Dra. Vera Pacheco, participaram da Semana Pedagógica do Município de Planalto-Ba, organizada pelo doutorando do PPGLin, Danilo Sobral – Secretário Municipal de Educação, Esporte e Cultura do referido município.
A intervenção dos docentes, na Semana Pedagógica que reuniu mais de 100 professores da educação básica, ocorreu com a temática Linguística: desdobramentos e interfaces na Educação Básica, articulando teoria e prática, com o objetivo de contribuir nos aspectos sociais, educacionais, culturais, ambientais, econômicos.
A Profa. Dra. Vera Pacheco discutiu e mostrou a importância da Fonética e da Fonologia para a compreensão dos processos de alfabetização e propôs aos professores na educação básica presente um novo olhar sob as hipóteses que são elaboradas pelos alfabetizandos no processo de alfabetização.
A Profa. Dra. Carla Salati Almeida Ghirelo-Pires tratou da Neurolinguística e mostrou aos professores da educação básica como essa área do conhecimento área capaz de contribuir, por meio da relação entre cérebro, linguagem, cognição e sociedade, no entendimento da aprendizagem de uma criança com o desenvolvimento atípico.
O Prof. Dr. Adilson Ventura expôs sobre “Semântica da Enunciação: contribuições para a interpretação de textos”. Enfocou a interpretação de textos na Educação Básica, mostrando, em textos verbais e não-verbais, a importância da interpretação para o ensino-aprendizagem.
Por fim, a Profa. Dra. Valéria Viana Sousa, com o tema “A variação e a mudança linguística na Educação Básica: possibilidades e caminhos”, teceu considerações sobre as teorias que envolvem a variação e mudança linguística e relacionou o tema ao espaço escolar e ao preconceito linguístico.
As atividades desenvolvidas se relacionam com a pesquisa desenvolvidas pelos docentes e com a produção de conhecimentos voltados para a qualificação do ensino a partir da realidade sociocultural da região, missão e valores do PPGLin.