O Núcleo de Pesquisa e Estudos em Síndrome de Down – Núcleo Saber Down envolve pesquisa e ação voltadas ao tema e pessoa com síndrome de Down. Criado em 2012, pelo Profa. Dra. Marian Santos Oliveira, tem se consolidado com cuidado e estimulação à pessoa com Trissomia do Cromossomo 21 (T21) (criança, jovem, adulto), desenvolvendo atividades de estimulação motora, cognitiva, linguística, educacional e social, ao mesmo em que desenvolve pesquisas sobre essa população, em suas singularidades e potencialidades.
O Núcleo é composto por uma equipe multiprofissional (linguistas, fisioterapeutas, psicólogos, fonoaudiólogos, pedagogos etc) e o trabalho de estimulação realizado por essa equipe multiprofissional se constitui como o espaço e dado privilegiados para as pesquisas sobre aquisição e desenvolvimento de fala, de escrita e de leitura.
Num processo de retroalimentação, os dados gerados nas atividades de estimulação são aquilo que se transforma em objeto de análise, enquanto as conclusões consequentes dessa análise servem como reflexão e remodelagem da própria estimulação dispensada às crianças, jovens e adultos com T21.
O Núcleo conta com um banco de dados com mais de cinco mil horas de vídeo dos atendimentos realizados. Foram feitas descrição de aspectos de produção do sistema fonológico do português (vogais, consoantes, acento). Foi verificado uma correlação importante entre alterações do trato vocal de pessoas com Down e o impacto de dificuldade de fala, cognição e percepção na aquisição da escrita e leitura.
Profissionais das áreas citadas ou afins, que se interessarem em contribuir com as pesquisas do Núcleo Saber Down, podem entrar em contato com a equipe pelo telefone (77) 3424-8773 ou pelo e-mail nucleosaberdown@uesb.edu.br
Projeto Temático
AQUISIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DA FALA, DA LEITURA E DA ESCRITA EM SUJEITOS COM SÍNDROME DE DOWN, COM GAGUEIRA, COM FISSURA PALATINA E COM IMPLANTE COCLEAR
Coordenadora: Profa. Dra. Marian Oliveira
Colaboradora: Profa. Dra. Vera Pacheco
Descrição do projeto: Este projeto temático agrega subprojetos de pesquisa que tentam responder questões relacionadas à inclusão social de crianças, jovens e adultos com síndrome de Down, fissura palatina e implante coclear, a partir da investigação de um dos seguintes aspectos: i) aquisição da linguagem e produção da fala: produções vocálica, consonantal, estrutura silábica, acento, ritmo e entonação; ii) aquisição/produção da escrita: consciência fonológica, processos fonológicos e ortografia; iii) processos de leitura: decodificação e compreensão.
Equipe
Docentes
Profa. Dra. Marian Oliveira (docente pesquisadora, coordenadora)
Profa. Dra. Vera Pacheco (docente pesquisadora)
Doutorandos
Catiane Silva Santos
Glaúbia Ribeiro Moreira
Daniele dos Santos Barreto
Lucrécia de Aquino Santos
Priscila de Jesus Ribeiro
Mestrandos
Lucas Viana Alencar
Graduandos IC
Mirela Borges
Gabriela Paiva
Maria Fernanda de Oliveira
Stéphane Carvalho
Frances Brandão
Isabella Souza Lima
Alaine Leite
Egressos
Gilsara Madeira
Luana Pereira
Thaís Silva
Carolina Lacorte Gruba
Renata Oliveira
Andreia Cordeiro
Colaboradores
Andreia Correia (Fonoaudióloga)
Jaine Leão (Fisioterapeuta)
Nara Lurdes Moreno (Fisioterapeuta)
Renata Leite (Educadora)